为贯彻党的十九大精神，落实习近平总书记对思想政治教育和精准扶贫的重要指示精神，深入推进精准资助工作，响应学校“爱无疆·送温暖”活动的号召，学院党委副书记周蕾带领7名学院辅导员奔赴湖南各市开展经济困难学生家访活动，把学校和学院的关怀与祝福送到学生家庭。
精心准备，“配齐”关怀
学院对本次家访工作高度重视，精心筹备，认真总结历年家访经验，召开多次会议周密安排，确认家访对象，提前了解所有所有家访对象的详细信息，力求能够给予家访对象全方位的关怀。老师们为学生家庭带去新春贺礼，有春联、“福”字中国结、慰问金、保暖三件套等，带去新年新气象的同时也送去了温暖。
不畏严寒，“飞驰”入湘
湖南省地处我国中部，距离厦门千里之遥，气温比厦门低15度左右。老师们拿出“尘封”已久的大棉袄，长途跋涉，使用各种交通工具，普遍历经十几个小时才能到达学生家里。
乘坐高铁9小时、客车3小时、出租车3小时，历经15个小时的穿山越岭，辅导员徐惠聪老师终于抵达目的地——湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县。该县位于湘黔渝交界处，是湖南省20个国家级贫困县之一。“从厦门到花垣，从高铁到小客运车，几经辗转，我从繁华的都市步入了宁静的山村，古朴的土家族村落进入眼帘”，村庄不大，房屋古老，学生家就在小山脚下，徐老师终于见到了热情朴实的学生母亲，进入了一个简陋干净的屋子里。简陋的设施，让徐老师感受到国家脱贫攻坚的重要性，家里对教育的支持，又让徐老师对乡村脱贫充满信心。经过1个小时的沟通交流，母亲表示：“知识改变命运，孩子读书才能使这个家脱贫致富，这过程中的一切的努力都是值得的”。简单的话语却蕴含了脱贫路中深刻的大道理。
情满家校，“流浪”不再
郭同学的家非常偏僻，可以用“前不着村，后不着店”来形容，从厦门到其家中非常周折，求学期间总有一种“流浪”在外的感觉。家访时，他的父母在外打工，还没有返回家中，奶奶对于老师的到来非常的热情，非常肯定学校的培养与关心。再与老师的面对面交流中，郭同学也敞开了心扉，把自己的生活和学生上的困难分享给老师，并表示学校就像自己的第二个“家”，自己一定努力学习，争取在学习更上一层楼。
辅导员刘慧老师在总结中写道,“家访是密切学校教育和家庭教育的有效手段，是维系学校、家庭与社会以及学生、老师与家长之间的纽带,是形成家校育人合力的重要途径”。
2017年以来，学校坚持寒假到家庭经济困难学生家里家访慰问，送去新春祝福，介绍国家和学校的各项资助政策，家校联合进一步加强，第一时间了解到学生最真实的信息和资料，打通高校育人“最后一公里”。对于因经济困难无力购买返乡车票、但渴望返乡过年的家庭经济困难学生，在尊重个人意愿的基础上，学院提供路费资助，帮助他们顺利回家与亲人团聚。
学校和学院将继续推进家访活动常态化，全面推进资助育人，兑现“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，落实立德树人根本任务，倾听了学生家长心声，不断提升教育教学与管理服务水平，助力学校“双一流”建设。
